Isto

Autopsicografia

Módulo 9 - Textos Poéticos

Para estudar a poesia ortónima e heterónima de Fernando Pessoa toma atenção aos seguintes tópicos.

- Sabias que há em Lisboa a Casa Museu Fernando Pessoa? Descobre aqui.
- Para saberes tudo sobre as características e temáticas da poesia de Fernando Pessoa presta atenção a este site.
- Tens dificuldade em analisar os poemas Ortónimos e Heterónimos, então ouve as explicações da tua professora no podcast Em Discurso Direto, entre os episódios 78 a 33.
Para saberes mais sobre Fernando Pessoa e os seus Heterónimos vais fazer esta Webquest.

Vê esta apresentação ------------------------

Dia Internacional da Língua Materna

O Dia Internacional da Língua Materna é comemorado a 21 de fevereiro e foi proclamado pela UNESCO em 17 de novembro de 1999. Foi TAMBÉM reconhecido formalmente pela Assembleia Geral das Nações Unidas.

"A minha Pátria é a Língua Portuguesa"

Fernando Pessoa

A língua materna estrutura-nos, é a nossa raiz, individual e de grupo. Aprendemo-la na infância, crescemos nessa língua e vamos intuindo (e ajuizando sobre) o funcionamento dela. Comunicamos, pensamos, sentimos, criamos com e pela língua materna; ela é sinónimo de identidade cultural. A língua portuguesa tem cerca de 250 milhões de falantes.

Ao comemorar o Dia Internacional da Língua Materna pretende-se proteger todas as línguas faladas no Mundo, honrando tradições culturais e respeitando a diversidade linguística. Estima-se que metade das quase 6000 línguas faladas no Mundo esteja em risco de desaparecer; ora, como bem alerta Irina Bokova, Directora-Geral da UNESCO, a perda de línguas empobrece a Humanidade. 

“O multilinguismo é nosso aliado na procura de garantir educação de qualidade para todos, na promoção da inclusão e no combate à discriminação. A construção de um diálogo genuíno é baseado no respeito pelas Línguas”.

(fonte)

Atividades

1. Há portugueses espalhados por 140 países do mundo. Vamos mapear através do Google Mapas a diáspora portuguesa na Europa e no Mundo para a compreensão da sua relevância para a difusão da língua e cultura portuguesas. Países de destino

ONU declara Dia Mundial da Justiça Social (20 de fevereiro)

Reconhecendo a necessidade de promover os esforços para enfrentar questões como a pobreza, a exclusão e o desemprego, a Assembleia Geral das Nações Unidas decidiu observar todos os anos, a 20 de Fevereiro – a partir de 2009 – o Dia Mundial da Justiça Social.

 

Atividade

1. Vamos criar uma nuvem de palavras subordinada ao tema da Justiçã Social. Usa esta ferramenta.

 

Biografia de Fernando Pessoa

 Primeiros versos de Fernando Pessoa

 

Para saberes mais sobre este grande poeta português clica aqui ou então usa o código QR.

Atividade
Nos comentários faz uma sínteses do que é mais importante saber sobre este autor do programa de Português.

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Mensagens poéticas, de Fernando Pessoa

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Expressão escrita - Os Maias

Cartões de estudo 
O ramalhete

Joga e testa os teus conhecimentos sobre os romance Os Maias

Jogo 1
Jogo 2
Jogo 3
Jogo 4
Jogo 5
Jogo 6 
Jogo 7

Expressão escrita

Tópicos de desenvolvimento 

1- O problema da Educação em " Os Maias " adquire uma importância fundamental. Explique devidamente as características fundamentais de cada modelo educacional, apresentado na obra e os seus reflexos no percurso vivencial das personagens que os representam.
2. Explique devidamente a existência de um subtítulo na obra.
3. Esclareça a articulação entre a Intriga principal e a Intriga secundária.

Teste 1 - Os Maias: Becoming an Expert

Guião de exploração pedagógica do Filme “ BABEL”

Temas 

Globalização e seus efeitos

Falta de comunicação entre as pessoas

Multiculturalismo

Questão 1 - Interpreta o título do filme tendo em atenção a história da Torre de Babel.
Questão 2 - O filme apresenta várias histórias com ligação entre elas. Identifica os núcleos e o local em que decorrem.
Questão 3 - “Babel além de ser um filme sobre o Destino, é também um filme sobre a globalização e a incomunicabilidade”. Explica de que forma é que estas temáticas são abordadas.
Identifica e dá exemplos de outras temáticas abordadas no filme.
Questão 4 - Dá exemplos de duas cenas que retratem o “choque cultural”.
Questão 5 - Refere os principais contrastes evidenciados entre os vários países, no que diz respeito à cultura, modos de vida, vestuário, tecnologia, população, rede de transportes, actividades económicas dominantes...
Questão  6 -  Faz uma legenda para cada uma das imagens.